軟件以吉利幾何G6為原型參考開(kāi)發(fā)，模擬新能源汽車故障診斷及檢修的操作過(guò)程。系統(tǒng)分教學(xué)、訓(xùn)練、考核三種模式，教師使用本軟件可以進(jìn)行故障診斷實(shí)訓(xùn)示范課，學(xué)生可以進(jìn)行故障診斷實(shí)訓(xùn)工藝課。教學(xué)模式教師可選擇任務(wù)進(jìn)行教學(xué)，包含高壓控制系統(tǒng)、充電系統(tǒng)、車身電氣系統(tǒng)、整車控制系統(tǒng)等任務(wù)。維修手冊(cè)配置了廠家的維修資料，可連接到當(dāng)前的器件對(duì)應(yīng)頁(yè)碼。教學(xué)課件以教學(xué)任務(wù)所選的器件為單位，按照故障診斷的排除思路分析，幫助
軟件以吉利幾何G6為原型參考開(kāi)發(fā)，模擬新能源汽車故障診斷及檢修的操作過(guò)程。系統(tǒng)分教學(xué)、訓(xùn)練、考核三種模式，教師使用本軟件可以進(jìn)行故障診斷實(shí)訓(xùn)示范課，學(xué)生可以進(jìn)行故障診斷實(shí)訓(xùn)工藝課。
教學(xué)模式
教師可選擇任務(wù)進(jìn)行教學(xué)，包含高壓控制系統(tǒng)、充電系統(tǒng)、車身電氣系統(tǒng)、整車控制系統(tǒng)等任務(wù)。
維修手冊(cè)配置了廠家的維修資料，可連接到當(dāng)前的器件對(duì)應(yīng)頁(yè)碼。
教學(xué)課件以教學(xué)任務(wù)所選的器件為單位，按照故障診斷的排除思路分析，幫助教師完成故障診斷思路的教學(xué)和演示。
訓(xùn)練模式
系統(tǒng)支持同時(shí)設(shè)置一個(gè)或多個(gè)故障進(jìn)行訓(xùn)練，以電池管理系統(tǒng)常電斷路為例，通過(guò)查看故障描述和檢查車輛狀況，確認(rèn)診斷目標(biāo)。
維修記錄工單，進(jìn)行數(shù)據(jù)記錄和填寫，幫助學(xué)生理解作業(yè)內(nèi)容和原因。
維修手冊(cè)和故障診斷流程指導(dǎo)手冊(cè)，幫助學(xué)生完成故障診斷排除的學(xué)習(xí)及思路的培養(yǎng)。
作業(yè)準(zhǔn)備，包含場(chǎng)地準(zhǔn)備、車輛準(zhǔn)備和人員裝備準(zhǔn)備。
記錄現(xiàn)象，需查看儀表故障燈、警告語(yǔ)是否有異響等操作，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和記錄。
初步判斷和詳細(xì)檢測(cè)，使用故障診斷排除流程中的工具，萬(wàn)用表、診斷儀、示波器等，可讀取故障碼和數(shù)據(jù)流、測(cè)量數(shù)值等數(shù)據(jù)。
修復(fù)故障，修復(fù)具體故障點(diǎn)，驗(yàn)證故障是否消失，最終確認(rèn)故障。
訓(xùn)練評(píng)價(jià)，進(jìn)行場(chǎng)地恢復(fù)和6S管理并提交任務(wù)，訓(xùn)練評(píng)價(jià)以提示性維修記錄工單為主線流程，進(jìn)行每一步的結(jié)果評(píng)價(jià)。
考核模式
系統(tǒng)從作業(yè)準(zhǔn)備到收尾工作的內(nèi)容將不再提示需要做哪些工作，只有做過(guò)后才會(huì)有記錄。
診斷工具，根據(jù)故障診斷排除流程中的工具需要，提供萬(wàn)用表、診斷儀、示波器工具，可讀取故障碼和數(shù)據(jù)流等數(shù)據(jù)。
診斷資料，僅提供維修手冊(cè)，不再提供診斷流程指導(dǎo)手冊(cè)。
考核得分，以提示性維修記錄工單為主線流程，進(jìn)行每一步的考核評(píng)價(jià)。
虛擬實(shí)訓(xùn)平臺(tái)
老師登錄虛擬實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，支持在線布置考試任務(wù)，發(fā)布考試。
學(xué)生直接在網(wǎng)頁(yè)后臺(tái)下載軟件資源，進(jìn)入軟件參加考核。同時(shí)，學(xué)生還可在后臺(tái)查看考試成績(jī)，步驟詳情等信息，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
